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プリスクール

Concept

コンセプト

[ 開講センター : 全センター ]

ネイティブティーチャーやお友達と長時間楽しく過ごしながら、英語への親しみと興味を育てていきます。
毎月のテーマに沿って、英語の歌やダンス、お散歩、クラフト、グループゲーム、絵本の読み聞かせなどを行います。
英語圏の子どもたちが英語を体得していくのと同じような環境を提供しています。

Class Schedule

クラスの流れ

※スケジュールは一例です。センターによって時間が多少異なります。
10:00
10:20

Free Play Time

場に慣れることを目的に、自由に好きな遊びを楽しみながら一日のウオーミングアップをします。
遊びを通して先生やお友達との関わり合いをたくさん持ち、分け合う、順番に使う、仲良く遊ぶなどの社会性を育てます。
10:20
10:40

Circle Time

全員で大きな輪を作り、元気にお歌を歌います。
あいさつをし、名前や年齢、好きなものなど様々な質問に答え、自分で考える力を養います。
10:40
10:50

Calendar & ABC Time

オリジナルのカレンダーを使って、季節、日付や曜日、天気を学びます。
ABCソングを大きな声で歌ったり、フラッシュカードを通じてアルファベットを習得します。
11:00
12:00

Park Time

公園で先生やお友達と体を思いっきり動かして遊びます。
季節を感じたり、交通ルールを学ぶのも目的の一つです。
12:10
13:10

Lunch Time

お弁当を取り出して準備ができたら”Hands on your knees”で待ちます。
ランチタイムも先生やお友達と楽しく会話をしながら過ごします。
食事のマナーも英語で学びます。
13:10
13:40

Activity Time

Fine Motor(手先の発達), Gross Motor(体全体の発達), Social Skill(社会性の発達), Creativity （創造力の発達）、Cognitive(認識力の発達)、Language Skill（言語力の発達）等の目的に基づいて様々なアクティビィティを行います。
毎月のテーマにそって自然や社会、世界の国の文化や習慣などを取り上げ、単語（年間約１００語）を学びます。

Craft(Game)
書く、色を塗る、絵を描く、貼り付ける、折るなどの作業を通して、様々な英語表現を自然に学びます。
Language Arts
アルファベット（A-Z）、数字（１-２０）、色、形を見て言うことができるのが目標です。
13:40
13:50

Story Time

先生が絵本を取り出すと、子ども達は座ってお話を聞く準備をします。
コミュニケーションをとりながらの読み聞かせは、英語表現の習得に役立つとともに感性、創造力を育みます。
13:50
14:00

Sticker & Good-Bye Time / Explanation to Parents

アテンダンスステッカーを貼ったり、片づけをしたり、帰り支度をする時間です。
その間にネイティブティーチャーとバイリンガルスタッフが、その日のレッスン内容を保護者に説明します。

Toilet Time

トイレトレーニングも英語で行います。
全部自分でできる(自主性)、きちんと順番を待てる(社会性)ように練習します。

Teaching Materials

教材

カリキュラムに基づいて、キッズインターナショナルのオリジナル教材を使用しています。
その中には、クラスで行っている活動をご家庭でも練習できるように家庭用教材もあります。
スクールとご家族をつなぎ、お子様の英語の習得をしっかりサポートします。
※写真は一例です

Starter Kit

スターターキット

スターターキットに含まれるもの

バックパック－ ランチ、着替えなどを入れてきてください。
Tシャツ（2枚　赤・水色）― 先生達とおそろいです。
帽子 ― Park Timeにみんなでかぶります。
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